منبع مهم و بکر گسترش بازی‌درمانی، تجارب درمانگرانی است که درباره کودکان، از بازی‌درمانی استفاده می‌کنند. هدف این کتاب، ارائه روش‌های موجود بازی‌درمانی به درمانگران این حوزه کاری است. برای این منظور، از بازی درمانگران سراسر دنیا خواسته شده تا روش‌های مناسب خود را برای نویسندگان ارسال کنند. از ملاک‌های انتخاب روش‌ها می‌توان به اختصاصی بودن، کاربرد داشتن، ارزان بودن و ابتکاری بودن آنها اشاره کرد. برای سهولت استفاده از این روش‌ها، نویسندگان کتاب، آنها را به هشت بخش تقسیم کرده‌اند که عبارت‌اند از: روش‌های خیال‌پردازی، روش‌های قصه‌گویی، روش‌های هنرگویا، روش‌های بازی نمایشی، روش‌های نمایش عروسکی، روش‌های بازی با اسباب‌بازی‌ها، روش‌های بازی گروهی؛ و روش‌های دیگری که تعداد متنوعی از بازی‌ها را در بسیاری از زمینه‌ها، با کودکان مختلف به کار می‌گیرد.

اگر بتوانید به طور مؤثری با دیگران ارتباط برقرار کنید، تقریباً می‌توانید هر کاری را به انجام برسانید پس خود را به مهارت‌های بین فردی مورد نیاز مجهز سازید.
بسیاری تصور می‌کنند افرادی که می‌توانند به خوبی با سایرین رابطه متقابل برقرار کنند دارای یک استعداد ذاتی در زمینه صحبت کردن و گوش دادن به دیگران هستند. استعدادی که قابل یادگیری یا بهبود نیست. واقعیت این است که مهارت‌های ارتباطی با تلاش و تمرین حساب شده و یادگیری توانایی درک سایرین رشد می‌یابند. همچنین توانایی در میان گذاشتن شفاف افکار، خواسته‌ها و احساسات با دیگران همه جنبه‌های زندگی فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد. کتاب حاضر به خوانندگان کمک می‌کند مهارت‌های جدیدی را بشناسند که به آنها کمک می‌کند افکار و خواسته‌های خود را به شکلی مؤثر با دیگران در میان بگذارند و در زمینه‌های گوش دادن به دیگران، درک زبان بدن افراد، روابط متقابل زناشویی، مذاکره درباره تعارضات و حل آنها، رابطه متقابل با اعضای خانواده، مدیریت روابط متقابل گروهی، نحوه گفتگو با کودکان، ارائه سخنرانی وآمادگی برای مصاحبه‌های شغلی، متبحر شوند.

پیشرفت‌های اخیر در فهم به‌هم‌وابستگی هیجان، فکر و رفتار در کنار تکامل دانش بالینی، پژوهشگران و درمانگران را به سمت استفاده از رویکردهای درمانی متمرکز بر هیجان سوق داده است. بررسی‌های تجربی نشان می‌دهند که پرداختن به هیجان نقش محوری در روان‌درمانی دارد، با این‌حال در بسیاری از آثار منتشرشده درزمینۀ درمان شناختی‌‏رفتاری کودکان و نوجوانان این موضوع کمتر مورد توجه قرار گرفته است. علاقه به مداخلات هیجان محور برای کودکان و نوجوانان موضوع داغ و بحث بر انگیزی است. نتایج برآمده از مطالعات نشان می‌دهند کودکان مبتلا به اختلالات روانشناختی دچار شکاف‌های هیجانی در درک خود هستند و نمی‌توانند به طور مناسب از طریق تمرکز بر رفتار و افکارشان درمان شوند. راهبردهای مطرح شده در این کتاب برای کودکان و نوجوانانی که دارای نقص‌های هیجانی از جمله آگاهی هیجانی ضعیف، درک هیجانی محدود، مهارت‌های همدلی ضعیف و یا تنظیم هیجانی ضعیف هستند، طراحی شده است. این کتاب به عنوان یک برنامه درمانی مستقل طراحی نشده است. بلکه راهبرد‌های درمانی مبتی بر هیجان توصیف شده در این کتاب به صورت واحدپردازه‌ای طراحی شده‌اند و می‌تواند در رویکردهای دیگر جای گیرند. این کتاب به دو بخش تقسیم شده است. بخش اول چهارچوب مفهومی و مبانی نظری را فراهم می‌کند. بخش دوم شامل هشت واحدپردازه است که راهبرد‌های درمانی مختلف را به همراه مثال‌، دیالوگ‌های ساده، فعالیت و بازی‌های سرگرم کننده توصیف می‌کنند.